Oktatói-pedagógia

Számelmélet

Pedagógiai közlemények 21 - Az általános iskolás tanulók erkölcsi-társadalmi fejlettségének vizsgálata

Természetismeret tanterv az 1-4. osztály számára (Fifti-Fifti Program)

Kézikönyv a Fifti-Fifti Program tanításához - Témafeldolgozási javaslatok a 2. osztály számára

Kézikönyv a Fifti-Fifti Program tanításához

Gondolod, hogy egyre megy?

Eredményes iskola - Adatok és esetek

Esélynövelő és hátránykompenzáló iskolák

Gyermekvédelem az iskolában

Tanulmányok az érettségiről

Életvezetési ismeretek és készségek (I-II. osztályos program)

Életvezetési ismeretek és készségek (III-IV. osztályos program)

A kompetencia (Kihívások és értelmezések)

Tanulmányok az érettségiről

Tények és érvek: Az iskolák lehetséges szerepe az oktatáspolitikai döntés-előkészítésében

Sokarcú implementáció - Kompetenciafejlesztő programcsomagok bevezetése a HEFOP 3.1.3 iskolákban

Átmenet a tantárgyak között - A természettudományos oktatás megújításának lehetőségei

Iskolaportrék: Iskolák az IKT-használat tükrében - Gyakorlatközelben

Javaslat a nemzeti oktatási innovációs rendszer fejlesztésének stratégiájára

Írások, beszédek, interjúk

Tankönyvdialógusok

Értékelés a pedagógiában

Dráma-Pedagógia-Színház-Nevelés - Szöveggyűjtemény középhaladóknak

Mérés-értékelés-Vizsga 6. Monitor '97 A tanulók tudásának változása

Epochális rendszerű tanulási folyamat az óvodában

A Szalézi Identitás alapjai

Rituális technikák a színházpedagógiában - Bevezetés a rituálpedagógiába

Számelmélet

Szaktárgyi módszertani kézikönyv az építőipari anyag- és gyártásismeret oktatásához, I-II-III. évfolyam

Tanulmányok és előadások a felnőttek képzéséről

Óvodavezetők kézikönyve X.

Fejlesztő pedagógia 1993/1-2.

Fejlesztő pedagógia 1993/1-2.

Általános elméleti ismeretek (Pedagógia - Sportegészségtan - Torna)

A rajztanítás és műalkotás-elemzés módszertana

A képességfejlesztő iskoláról ( Riportok, interjúk )