Okker Kiadó

Óvodavezetők kézikönyve III.

Ember- és társadalomismeret. Etika 7 o. OE-0002

Napközi otthoni neveléstan

Minőségirányítási alapismeretek

A sajátos ember

Ifjú-kor 3.

Ifjú-kór 2.

Nevelési rendszerfejlesztés (Szociálpedagógia a nevelésközpontú, minőségbiztosított iskoláért)

Helyi tervezés a közoktatásban

Napközi otthoni neveléstan

Konformitás és nevelés

Az írás biológiája és fiziológiája

Minőségbiztosítás a kollégiumi pedagógia programban - Hogyan?

OKAIM - Módszertani Füzetek II. - Minőség és gyakorlat

Értékek és generációk (válogatás Loránd Ferenc pedagógiai írásaiból)

Olvasókönyv I. - A magyar mondakincsből 10-14 éveseknek + Olvasókönyv II. - A világ mondakincséből 10-14 éveseknek

Topics in the Methodology of Teaching EFL

Pedagógiai vezetés, a vezetés pedagógiája

Tervezés, gazdálkodás a közoktatás rendszerében

Ifjú-kór

Óvodavezetők kézikönyve X.

Olvasókönyv II.

Óvodavezetők kézikönyve VIII.

Tanügyi ügyintézés az óvodákban és az általános iskolákban

Minőségirányítási alapismeretek

A szervezet kultúrája és a kultúra szervezete

Mozgó célpontok - A pénz- és értékszállítás módszertani kézikönyve

Óvodavezetők kézikönyve V.

Óvodavezetők kézikönyve VIII.

Előadások a görög nevelés elméletéről

Az emberi elme színe és fonákja

Változó szakképzés

Óvodavezetők kézikönyve X.

Kezdőtőke - Tanári kézikönyv

Cigány gyermekek nevelése és a napközi otthon pedagógiája - egy cigány pedagógus gyakorlatában