Kémia I.

Fülszöveg

évfolyam:9. A tankönyvjegyzéken szerepel. Kémiakönyvek a gimnáziumok számára A Nemzeti Tankönyvkiadónak két hagyományos, háromkötetes gimnáziumi tankönyvsorozata van, az egyik a Boksay--Kajtár--Boksay, a másik a Hobinka--Pfeiffer--Z. Orbán-sorozat. E két sorozat kötetei egymással megegyező tartalmúak, csak módszertanukban különböznek, így felváltva is taníthatók. Ha a kémiatanításra csak két év áll rendelkezésünkre, akkor a gimnáziumi könyvek III. kötete, a szervetlen kémia elhagyható, de a szervetlen kémiai ismereteket az I. kötet kapcsán igyekezzünk fokozottan hangsúlyozni, feleleveníteni. Két új sorozat könyvei is használhatók a négyosztályos gimnáziumokban: a Z. Orbán-sorozat III. és IV. kötete és a Nadrai-sorozat II--V. kötete. E sorozatokból is kiemelkedik az 1999 szeptemberében megjelent két új, szerves kémiát tanító tankönyvünk, amely természetesen bármely kémiakönyv-sorozat szerveskémia-könyve helyett beilleszthető. Felhívjuk a figyelmet a műszaki szakközépiskoláknak készült háromkötetes tankönyvsorozatunkra is (a szerzők: Máténé--Z. Orbán-Balogh, a raktári számok: NT-15101, NT-15102, NT-15103). Ez a három kötet tartalmában ugyanazt a tananyagot tartalmazza, mint a gimnáziumi tankönyvek, csak kicsit egyszerűbb, kevesebb elvont elméletet és több gyakorlati utalást tartalmazó feldolgozásban. A különböző sorozatokról A Boksay--Kajtár--Boksay-sorozat (raktári számai: NT-13107, NT-13207, NT-13307) a tantárgyi reformnak megfelelő, korszerű, anyagszerkezeten alapuló tankönyvcsomag. Szakmailag rendkívül korrekt, ismeretei jól továbbépíthetők. Módszertana is alapos, de igényessége miatt néhol nehéznek bizonyul. A sorozat tankönyveihez munkafüzet is kapható. A Hobinka--Pfeiffer--Z. Orbán-sorozat (raktári számai: NT-13140, NT-13240, NT-13370) azért készült, hogy az előző sorozat szakmai igényességét megtartva, módszertani könnyebbséget nyújtson. Minden könyv úgy épül fel, hogy a megtanulandó anyag a nyitott könyv jobb oldalán van, míg bal oldalon a tananyaggal párhuzamosan magyarázó ábrák, kiegészítő információk, érdekességek és elmélyülést segítő adatok találhatók. A másik sorozat munkafüzete itt csak korlátozottan használható. A Z. Orbán-sorozat (raktári száma NT-15139, NT-15140) a kémiát a mindennapi élet jelenségeihez kapcsolja. A harmadik kötet a 9., a negyedik kötet a 10. osztály számára készült. Általános kémiát és szerves kémiát tartalmaz, így a hagyományos sorozatok I. és II. kötetét válthatja ki. Ha a kémiatanításra csak két év áll rendelkezésünkre, akkor e két kötettel a kémiai tanulmányokat be is fejezhetjük, de a szervetlen kémiai ismereteket ilyenkor 9. osztályban fokozottan hangsúlyoznunk kell. A színes, sok képpel illusztrált, szép könyvhöz munkafüzet is kapható. A Z. Orbán-sorozat IV. kötete bármely középiskolai sorozat szerveskémiakönyve helyett használható, azoknál könnyebb, gyakorlatközelibb, színesebb, és a szükséges tananyagot tartalmazza. A Nadrainé-sorozat (NT-13161, NT-13171, NT-13181, NT-13182, NT-13183) a kémia saját, belső logikáját szeretteti meg a gyerekekkel. Ha van elég időnk a kémia tanítására, akkor a sorozat II--V. kötetét taníthatjuk négyosztályos gimnáziumban is. Felvételiző, versenyre készülő diákjaink hálásak lesznek érte! A Nadrainé-sorozat IV. kötete - a szerves kémia - a Boksay--Kajtár--Boksay-sorozat II. kötete, illetve a Hobinka--Pfeiffer--Z. Orbán-sorozat II. kötete (vagyis a Kajtár-könyv, illetve a Pfeiffer-könyv) helyett is használható. Óriási előnye, hogy alaposan megtárgyalja az 1998 óta kötelező új szerves kémiai nevezéktant. A váltás mindig nehezebb, mint az új megtanulása, de nem tudjuk kikerülni, essünk túl rajta mihamarabb! Ehhez Nadrainé könyve kiváló segítség lehet, tanítsuk ezt a könyvet az egyik jobb képességű osztályunkban! Az egész sorozatot tanári kézikönyvként is ajánljuk! A Kémia I.-ről Az általános kémiai ismeretek klasszikus összefoglalása. Fogalmai pontosak, egymásra épülnek, a felsőoktatásban jól továbbépíthetők. A kötet szerzői neves egyetemi tanárok és gyakorló pedagógusok, így szerencsésen ötvöződik a magas szakmai színvonal és az érthetőség. A tantárgyi reform jelentős vívmánya éppen ez a kötet volt, mert ezzel megszűnt a kémia leíró jellege, a hangsúly a logikai kapcsolatokra tevődött. A könyv hátránya, hogy több mint 15 éves, ugyanakkor ez bizonyítja is akkori újító, iskolát teremtő jellegét, valamint jó használhatóságát. Módszertana a folyamatos átdolgozások során kikristályosodott, minden gimnáziumi tanár jól ismeri, gyakorlottan tudja használni. Az újabb könyvek e könyv szakmai anyagának más módszertani feldolgozásai. A tananyagot a leckék végén számítási feladatok egészítik ki, amelyek megoldását a könyv végén megtalálhatjuk.