Történelem 8. osztály (NAT-os) AP-831

Fülszöveg

A NAT szellemében készült könyv hét fejezetben tárgyalja a 10-18. századi időszak egyetemes és magyar történelmét. A kötet a kiemelt szövegrészekkel és a szerkezetéből adódóan egyértelműen meghatározza, hogy melyik a törzsanyag és melyek a kiegészítő anyagrészek. Fogalomrendszerét, témaköreit tekintve alkalmas az érettségire való felkészítésre. Sokan már eddig alkalmazták ezzel a céllal. Használható a 6. osztályban is, bár ebben az esetben erős szelektálásra van szükség. /A jövőre vonatkozóan ennek az alkalmazásának már nem lesz jelentősége, mert elkészült a kizárólag 6. osztályosoknak való tankönyv is. / Ugyanakkor az olvasással küzdő tanulók számára – ez is tapasztalatokból eredő megállapítás – a bőséges képanyag, és az ábrák, a térképek logikusan egymáshoz illeszkedő sora önmagában is használható tudást nyújt. Az egyetemes részeknél törekszik a könyv a legfontosabb alapfogalmak ismertetésére, magyarázatára és természetesen a jelentősebb történelmi fordulópontok tárgyalására. A középkori magyar történelem meghatározó szakaszainak megismertetésére fekteti a könyv a fő hangsúlyt. A könyv kiemelten foglalkozik a magyar történelem főbb vonulatainak megismertetésével, azzal a nem titkolt céllal, hogy a most iskolapadban ülő gyerekeknek ne legyenek olyan hiányos történelmi ismereteik, mint elődeik közül soknak. Az egyetemes és a magyar fejezeteket a műemlékek, műkincsek, nevezetességek gazdag képi tárháza egészíti ki. A könyv közel 150 fogalmat magyarázó kislexikont is tartalmaz, amely jelentősen segíti a tanári munkát, s a gyereknek is pontos eligazodást jelenthet. Az irodalomjegyzék gazdag lehetőségét nyújtja a felhasználható olvasmányoknak, ügyelve arra, hogy az a legújabb kutatásokra épüljön. A térképek hiányt pótolnak abban az értelemben, hogy a tanulónak legfeljebb egyfajta térképe van, míg a könyv által közel tíz térképtípust ismerhet meg.